音体美教师别出心裁的线上教学

时间:2020-03-24 09:57:06
  自开展线上学习以来,学生和家长关心更多的是语文、数学等主科目的学习效果,往往忽视了音乐、体育、美术等副科的学习,其实,在网课阶段,我市中小学的音体美教师也非常用心,设计出了很多特别的网课。充满力量、温暖、奇妙的线上音体美教学,让居家学习的孩子在学习知识的同时增添了不少乐趣。

  音乐创作激情满满

  3月10日晚,莲都区大洋路小学教育集团城西校区音乐老师刘金燕开始了精品课程的备课。不知不觉,已是凌晨2时。“灵感一来又忘记时间了。”她在微信中记录下当时的感受。

  虽然一周只有一节20分钟的音乐课,但想把课程设计得有参与性、实践性和审美性,必须提前三四天准备。

  上周,刘金燕就和学校其他几位音乐老师一起给孩子们制作了原创MV《不怕不怕我不怕》,记录抗疫时光。

  早在一个月前,刘金燕就曾作词演唱过一首《你的模样》,歌颂那些昼夜抢建火神山医院的建筑工人。这首歌融入直播课后,在全网拥有了80万次的收听量,这也让刘金燕一下子成了孩子们眼中的“网红”老师。

  这首歌的走红,让刘金燕发现,孩子们有着表达自己情感的迫切愿望。之后,她和学校的几位老师一起,创作出了《不怕不怕我不怕》原创歌曲。

  “老师,我想拍MV。”“老师,这首歌太好听了,我也想唱!”孩子们争先恐后加入排练队伍。

  “不怕不怕我不怕,学好本领保国家,待到春暖花开,我们相约在校园……”经过几个晚上的努力,MV成品呼之欲出。视频中,稚嫩清脆的童声,可爱坚毅的小脸,让刘金燕看得热泪盈眶。

  其实,与刘金燕老师一样,我市有数十位音乐老师参与网络音乐教学工作,为全市中小学生提供了别样的音乐课。

  居家锻炼方法多多

  居家学习,体育锻炼仍然不可或缺。自疫情发生以来,我市中小学体育教师纷纷使出浑身解数,根据不同年龄段孩子的运动习惯和需求录制了不同的体育网课。

  青田江南实验学校的陈丽瑶老师面向一年级,录制了《各种形式的协调性练习方法》, 庆元县和山小学的王兴聪老师面向二年级,录制了《多种形式的居家投准练习方法》,莲都区城北小学的徐伟香老师面向三年级录制了《多种合作形式的锻炼方法》……不同年龄段的学生只要通过电视、网络平台、钉钉、在线+点播等多种途径,就可以进行体育网课的在线观看、学习和练习。

  丽水市实验学校学生陈牧曦就按照学校体育老师宅家运动课程天天运动,他说:“和爸爸妈妈一起在家里进行亲子体育锻炼非常好玩,而且还可以锻炼身体,增强体质。” 家长陈森伟也表示,亲子体育课既能锻炼身体,又能培养良好的亲子关系,他觉得很不错。

  “线上体育教学能很好的进行资源共享,能促进学生参与体育锻炼。”丽水市实验学校老师张斌说,由于居家条件有限,体育老师们针对学生上下肢力量练习、核心力量练习、心肺耐力练习、亲子合作游戏、视力保护等方面进行了各种设计,一定程度上提高了学生的居家锻炼意识和兴趣培养。

  线上美术创意无限

  设计创意口罩、绘画战“疫”手抄报、书写美术字……作为一门艺术表现力极强的学科,我市各学校的美术老师在网课上花了不少心思。

  莲都区碧湖小学的蒋毅璐老师就以“直播+在线辅导”形式,面向学校156名一年级学生上了一堂手工课——《创意口罩的设计》。

  一堂课下来,蒋毅璐老师感慨颇多,她说:“第一次面对这么多学生上课,很兴奋,网络学校集约化效益很明显。”此外,全市共有23335名学生通过“点播+在线辅导”的形式上了蒋老师的课。

  同样,景宁民族小学的徐周彬老师,也为学生上了一堂以“疫路有你”为主题的美术课。在线课堂结束后,徐老师说,精心设计的微课视频,里面的图片、语言、示范环节都更精准,更有实效性,学生的互动兴致也很高。

  网课不仅针对一个班,更多的覆盖到一个年段,各个主题的线上美术教学,不仅让老师们的课件不断升级,也让学生们的创意无限。

  (来源:处州晚报)

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